Môn: TOÁN
Tiết 41: LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU:
Biết viết số đo độ dài dưới dạng số thập phân.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động dạy
Hoạt động học

1. Kiểm tra bài cũ: Viết số thập phân vào chỗ chấm:
34 m 8 cm = 34,08 m 56 m 23 cm = 56,23 m.
- Học sinh làm và nêu cách làm.
- Giáo viên nhận xét ghi điểm .
2. Bài mới :
a/Giới thiệu bài: Hôm nay qua bài : Luyện tập các em sẽ được ôn tập củng cố cách viết số đo độ dài dưới dạng số thập phân.
Gv ghi tên bài lên bảng.
b/Luyện tập :
Bài 1 : Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài .
- Gv gọi học sinh trình bày cách làm.
- Học sinh lên bảng làm.
- Học sinh dưới lớp làm bài vào vở.
- Gv nhận xét và chốt lại ý đúng .








Bài 2:học sinh làm bài vào vở.
- 1 học sinh lên bảng làm.
trước khi học sinh làm gv nêu bài mẫu:


Vậy 315cm = 3,15m



*Bài 3: Học sinh làm bài nêu kết quả và cách làm.





Bài4:Cho học sinh thảo luận cách làm chẳng hạn:


Tương tự học sinh làm các bài b, c, d còn lại.



3. Củng cố dặn dò:
- Gọi học sinh nhắc lại cách viết số đo độ dài dưới dạng số thập phân.
- Dặn học sinh về nhà làm vở bài tập toán.
- Giáo viên nhận xét tiết học.


- 2 HS lên thực hiện yêu cầu.




- HS lắng nghe.




Bài 1 : Học sinh đọc yêu cầu của bài .
- Học sinh nêu cách làm : Đổi thành hỗn số với đơn vị cần chuyển sau đó viết dưới dạng thập phân.
- Học sinh trình bày kết quả:



Bài 2: Học sinh tự làm các bài tập còn lại. cả lớp thống nhất kết quả.


*Bài 3:






Bài 4:


Học sinh nhắc lại cách viết số đo độ dài dưới dạng số thập phân.
Học sinh về nhà làm vở bài tập toán.

























Môn: TOÁN
Tiết 42: VIẾT CÁC SỐ ĐO KHỐI LƯỢNG DƯỚI DẠNG SỐ THẬP PHÂN
I. MỤC TIÊU:
Biết viết các số đo khối lượng dưới dạng số thập phân.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Baíng âån vë âo khäúi læåüng keí sàôn nhæng âãø träúng pháön ghi tãn caïc âån vë âo vaì pháön viãút quan hãû giæîa caïc âån vë âo liãön kãö.
II. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của thầy.
Hoạt động của trò.

1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới :
a/Giới thiệu bài: Trong tiết học hôm nay chúng ta sẽ ôn lại bảng đơn vị đo khối lượng, mối quan hệ giữa các đơn vị đo khối lượng và cách viết các đơn vị đo khối lượng dưới dạng số thập phân qua bài : Viết số đo khối lượng dưới dạng số thập phân.
b/ Luyện tập:
Ôn lại mối quan hệ giữa các đơn vị đo khối lượng.
- Gv gọi học sinh nêu tên các đơn vị đo khối lượng theo thứ tự từ lớn đến bé .
- Hs nêu gv ghi lên bảng.
- Gv yêu cầu học sinh : Hãy điền kết quả thích hợp vào chỗ chấm:
1 tạ = ... tấn 1 kg = ... tạ
1 kg = ... tấn




- Hai đơn vị đo khối lượng liền nhau có mối quan hệ như thế nào ?
Gọi học sinh nêu ví dụ cụ thể.






Giới thiệu cách làm bài mẫu :
-Gv nêu ví dụ sách giáo khoa:
Viết số đo thích hợp vào chỗ chấm:
5 tấn 132 kg = ... tấn
Học sinh nêu cách làm.
Tương tự cho học sinh làm :
5 tấn 32 kg = ... tấn
3. Thực hành
Bài 1 : Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài .
- Học sinh làm bài cá nhân vào bảng con.
- Gọi học sinh lên làm lần lượt từng bài.
- Học sinh làm và nêu cụ thể cách làm.
- Gv nhận xét và chốt lại ý đúng .




Bài 2 : Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài .
- Gv cho học sinh làm bài vào vở.
- Gọi